Was sind brennbare Materialien?

Lernziel: Die SuS lernen, welche Materialien brennbar sind und welche nicht. 

Bezug zu Kompetenzen des Lehrplans Volksschule:

  • NMG. 3.3: Die Schülerinnen und Schüler können Stoffe im Alltag und in natürlicher Umgebung wahrnehmen, untersuchen und ordnen.
  • NMG. 8.1: Die Schülerinnen und Schüler können räumliche Merkmale, Strukturen und Situationen der natürlichen und gebauten Umwelt wahrnehmen, beschreiben und einordnen

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Schau dich im Schulzimmer um. An welchen Orten könnte es einen Brand geben? An welchen Stellen ist ein Brand eher unwahrscheinlich? Markiere die brandgefährdeten Stellen mit roten Zetteln, die eher nicht brandgefährdeten Stellen mit blauen Zetteln.

Extra: Und wie sieht’s bei dir zu Hause aus? Nimm die Zettel mit nach Hause, schau dich um und markiere die eher brandgefährdeten und die eher nicht brandgefährdeten Stellen mit jeweils roten oder blauen Zetteln.

Hinweis: Auf Eisen trifft beides zu. Als Nagel oder ganzer Klumpen brennt Eisen nicht. Fein verteilt als Pulver, wie im Video, kann Eisen aber durchaus brennen.

Löse das Arbeitsblatt «Was brennt, was nicht?»